¿Por qué trayectos de capacitación para docentes?
El mundo actual se presenta como un escenario cambiante colmado de incertidumbre y, en ese contexto, la educación juega un papel muy relevante. En este marco, se aborda un trabajo de construcción colectiva; originado en la necesidad real de aportar a la formación docente continua, y de dinamizar la presencia de nuevas modalidades pedagógicas en la enseñanza, en el aprendizaje y en las formas de evaluación.
Bajo esta premisa, Junior Achievement diseña experiencias educativas destinadas a docentes con el objetivo de sensibilizar y proporcionar nuevas herramientas pedagógicas y recursos para trabajar con los jóvenes conceptos y habilidades especificas en educación financiera, preparación para el trabajo, habilidades emprendedoras y digitales.
7 de cada 10
docentes consideran que han incorporado cambios positivos partir de su experiencia en un programa de Junior
9 de cada 10
docentes afirman que los programas son una excelente oportunidad para trabajar el aprendizaje basado en proyectos
8 de cada 10
docentes considera que la implementación de un programa les ha permitido mejorar su relación con los estudiantes
10 de cada 10
docentes afirman que volverían a implementar un programa de Junior
Modalidad de cursada y evaluación
Las propuestas de cada uno de los trayectos de formación docente cuentan con módulos específicos sobre la temática elegida, que se desarrollan a través de espacios sincrónicos y asincrónicos. Cada uno de los trayectos se completa con la implementación de un programa áulico con los estudiantes.
Programas
Puentes
Preparación de los jóvenes para el mundo del trabajo
El objetivo del programa es la incorporación de recursos por parte de los docentes orientados a destacar la importancia del autoconocimiento y el desarrollo de habilidades socioemocionales en jóvenes, necesarias para el mundo laboral.
Público
Educadores de todas las disciplinas que deseen desarrollar conocimientos y habilidades para contribuir al desarrollo profesional y plan de vida de sus estudiantes.
Modalidad
Online con el acompañamiento del staff de Junior. Inicia con un encuentro sincrónico por zoom y luego se desarrolla de manera autogestiva en el campus virtual a lo largo de 5 módulos durante 4 semanas.
Implementación
El trayecto de capacitación se completa con la implementación de Planificá tu futuro en el aula.
Enseñar finanzas
Educación financiera
Preparación de los jóvenes para el mundo del trabajo
El objetivo del programa es que los docentes incorporen recursos que permitan profundizar en el aula sobre conceptos y habilidades de planificación y administración del dinero.
Público
Educadores de todas las disciplinas que deseen desarrollar conocimientos y habilidades financieras con sus estudiantes.
Modalidad
Online con el acompañamiento del staff de Junior. Inicia con un encuentro sincrónico por zoom y luego se desarrolla de manera autogestiva en el campus virtual a lo largo de 8 módulos durante 3 semanas.
Implementación
El trayecto de capacitación se completa con la implementación de un programa de educación financiera de Junior Achievement.
Yo puedo programar
Habilidades digitales
El objetivo del programa es que los docentes incorporen recursos que faciliten la enseñanza de las bases de la programación y del desarrollo web, utilizando HTML, CSS y Javascript. Se brindarán herramientas de aprendizaje basado en proyectos y se fomentará la metodología del "aprender haciendo”. Los participantes diseñarán su primera página web.
Público
Educadores de todas las disciplinas que deseen desarrollar conocimientos vinculados a habilidades digitales junto a sus estudiantes.
Modalidad
Online con el acompañamiento del staff de Junior. Inicia con un encuentro sincrónico por zoom y luego se desarrolla de manera autogestiva en el campus virtual a lo largo de 4 módulos durante 4 semanas.
Implementación
El trayecto de capacitación se completa con la implementación del programa Yo puedo programar de Junior Achievement.
Enseñar a emprender
Habilidades emprendedoras
Se desarrolla en el marco de la implementación de Aprender a emprender, un programa para estudiantes de los últimos años del nivel secundario, que consiste en una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos donde realizan un proyecto emprendedor durante un ciclo lectivo.
Público
Educadores de todas las disciplinas que deseen desarrollar conocimientos y habilidades vinculadas a emprender y la gestión de proyectos junto a sus estudiantes.
Modalidad
Online con el acompañamiento del staff de Junior. Tiene una duración total de 20 horas y se lleva a cabo durante la implementación de Aprender a emprender. Previo al inicio de la implementación del programa áulico, los docentes deberán realizar el componente asincrónico en Campus virtual (8 horas). A lo largo del año, deberán participar en tres jornadas de capacitación intensiva, donde se profundizará sobre el desarrollo de una habilidad y recursos pedagógicos para trabajarla en el aula.
Implementación
El trayecto de capacitación se completa con la implementación de Aprender a emprender de Junior Achievement. Entre abril y octubre, el docente facilitará el trabajo de los estudiantes en la realización de su proyecto emprendedor, acompañamiento estimado en un total de 56 horas. Los jóvenes deberán reunirse en forma semanal al menos 90 minutos y, opcionalmente, podrán participar de instancias complementarias ofrecidas por Junior Achievement.
¿Cuáles son los requisitos para participar?
Ser docente de cualquier disciplina de nivel secundario de colegios públicos y/o privados con subvención.
Contar con un dispositivo con conexión a internet
Asignar un espacio curricular de al menos 90 minutos de clase semanal (destinados a la implementación del programa en el aula)
No se requieren conocimientos previos en las temáticas abordadas
Inscripciones
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