Si necesitás asesoramiento con tu inscripción o querés conocer más sobre los programas y la tarea de Junior Achievement, participá de las reuniones informativas de la Red de Escuelas o contactate con nosotros.
PROPUESTA EDUCATIVA
A través de programas presenciales y virtuales basados en la pedagogía de aprender haciendo, con sentido y por proyectos, los jóvenes desarrollan las competencias socioemocionales necesarias para el siglo XXI: pensamiento crítico, creatividad, comunicación, colaboración, iniciativa y liderazgo; con especial hincapié en la promoción de las carreras del futuro vinculadas a las STEM y las habilidades digitales.
Estamos haciendo un esfuerzo por transformar el contexto en una oportunidad. Para esto potenciamos nuestros programas digitales que nos permiten contar con opciones 100% online para estudiantes, docentes y escuelas. Además adaptamos nuestros programas habituales a propuestas blended y dinámicas que nos permitan seguir aprendiendo.
PREPARACIÓN PARA EL TRABAJO
Maximizar las posibilidades de conseguir un empleo, a través de competencias socioemocionales.
EMPRENDIMIENTO
Planificar, tomar riesgos, innovar, trabajar en equipo y liderar con actitud emprendedora.
EDUCACIÓN FINANCIERA
Aprender a ahorrar, invertir y administrar el dinero para tomar decisiones conscientes.
HABILIDADES DIGITALES
Potenciar las herramientas digitales y el uso de la tecnología para tener mejores oportunidades.
Manejá tu plata
12 a 18 años
Es un recorrido abierto a través de los programas de educación financiera que permite a los jóvenes, de manera autogestionada, sumar nuevas herramientas para manejar mejor sus ingresos, ahorrar, aprender sobre crédito y compra inteligente. Así, adquieren habilidades para tomar decisiones conscientes que acompañen sus proyectos de vida.
Cuentas contigo
A partir de 11 años
Los estudiantes aprenden a planificar y administrar sus finanzas personales, interactúan con contenidos y actividades que los guían en el armado de un presupuesto a la vez que aprenden sobre instrumentos financieros como crédito y ahorro.
Economía personal
14 a 16 años
Los estudiantes ahondan en la relación entre sus intereses, habilidades, elección de carrera y su propia economía. Lo hacen a través de los contenidos propuestos y del diálogo con invitados especiales.
Realizan actividades de introspección, incorporan conocimientos prácticos sobre economía, formulan un presupuesto personal y familiar, y reflexionan acerca de la importancia del ahorro. También aprenden sobre los distintos tipos de publicidad y sobre criterios para una compra inteligente.
Finanzas personales
16 a 18 años
Los estudiantes profundizan sobre planificación financiera, presupuesto personal y familiar, crédito, ahorro e inversiones. A través de dinámicas lúdicas e instancias de reflexión personal y grupal, los estudiantes se apropian de conceptos financieros y los vinculan con su proyecto de vida.
Planificá tu futuro
16 a 21 años
Los estudiantes adquieren herramientas de autoconocimiento para descubrir y potenciar sus intereses y aptitudes. Gracias a ello, diseñan su presentación personal y ponen en práctica un plan de búsqueda de empleo. Participan en actividades lúdicas, realizan ejercicios prácticos e interactúan con invitados especiales que comparten su trayectoria profesional. Toman conciencia de las habilidades socioemocionales, se proyectan al futuro, aprenden a establecer metas y a planificar el camino para alcanzarlas.
Yo puedo programar
14 a 21 años
Estudiantes y docentes dan sus primeros pasos en programación y aprenden nociones básicas de HTML, CSS y JavaScript de una manera ágil, dinámica y entretenida, en clase y en espacios autogestionados. Se preparan para desenvolverse en la sociedad del siglo XXI mediante el desarrollo del pensamiento computacional, la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la comunicación.
Aprender a emprender
15 a 18 años
Los jóvenes crean, organizan y gestionan un emprendimiento. Trabajan guiados por sus docentes en horario de clase y potencian la experiencia de aprendizaje mediante actividades extracurriculares. Transitan los pasos necesarios para poner en marcha un proyecto y descubren la importancia de asumir riesgos, tomar decisiones y trabajar en equipo.
Foro Internacional de Emprendedores
16 a 23 años
Jóvenes de más de 10 países comparten experiencias únicas en un evento internacional. Intercambian ideas con conconferencistas destacados, participan en competencias, talleres y actividades, y potencian sus habilidades socioemocionales y emprendedoras al máximo.
Socios
17 a 18 años
Autoconocimiento, entrevistas grupales, intercambio con profesionales y evento de cierre.
Los estudiantes interactúan con profesionales de las carreras que quieren estudiar. A través de conversaciones, intercambios, desafíos y eventos, conocen el día a día de una profesión, resuelven dudas y reciben consejos. Los jóvenes adquieren más información para tomar su decisión de carrera, se motivan para encarar sus desafíos, y descubren posibilidades de inserción laboral.
Latin Code Week
16 a 18 años
Los jóvenes participan en un desafío de innovación que los acerca a las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Trabajan en equipos guiados por sus docentes y por mentores para idear la solución a un desafío, diseñar una propuesta de negocio que la haga sostenible, convertirla en una aplicación digital y presentarla ante un jurado. Desarrollan habilidades socioemocionales como comunicación, trabajo en equipo, toma de decisiones, creatividad, resolución de problemas, conciencia social. También destrezas digitales a través del entrenamiento en la herramienta SAP BUILD.
Desafío de innovación
16 a 18 años
Los participantes diseñan soluciones innovadoras a un desafío que se les propone. Trabajan en equipos guiados por sus docentes y por mentores para idear su propuesta, analizar su factibilidad, diseñar el modelo de negocio y presentarlo ante un jurado. Incorporan herramientas de pensamiento estratégico y planificación, a la vez que ejercitan competencias de trabajo en equipo, comunicación, toma de decisiones y conciencia social.
Habilidades 4.0
12 a 15 años
Los estudiantes identifican las habilidades blandas esenciales y comprenden su importancia a través de recursos audiovisuales y ejercicios. Dan sus primeros pasos en programación por bloques mediante una actividad interactiva ágil, dinámica y entretenida, y comparten su experiencia en el foro con compañeros y tutores voluntarios. A través de mini entrevistas a profesionales del área, consignas y disparadores, los estudiantes reflexionan sobre la importancia de las carreras STEAM y las habilidades 4.0.
Las ventajas de permanecer en la escuela
11 a 13 años
A través de un juego sobre toma de decisiones, los estudiantes reflexionan sobre la importancia de la educación y el esfuerzo para desarrollar un proyecto de vida. Indagan sobre sus intereses, habilidades y valores. Imaginan una meta laboral (¿qué querés ser cuando seas grande?) y diseñan un plan para alcanzarla.
Soporte en tecnologías de la información
18 a 25 años
Este programa de Google.org está diseñado para preparar, formar y desarrollar profesionales en roles de soporte básico de tecnología informática. Gracias a la alianza con Junior Achievement, se complementa con un módulo especial de habilidades blandas, que permite a los jóvenes prepararse para empezar su carrera en un sector de alta demanda laboral. Al finalizar el programa, el CV de los egresados es enviado a empresas aliadas con vacantes abiertas para roles de Soporte de IT.
Administración de nube
18 a 25 años