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Desafío B: educación financiera para transformar ideas en soluciones

By JA Córdoba | Córdoba | Comments are Closed | 14 agosto, 2026 | 23

114 estudiantes participaron de una experiencia educativa impulsada junto a Bancor, aliado estratégico de Junior Achievement Córdoba, que los invitó a abordar un desafío real vinculado a la educación financiera y convertir sus ideas en propuestas concretas.

Estudiantes del Colegio Nuestra Señora del Sagrado Corazón y del Colegio de la Inmaculada fueron protagonistas de una experiencia de aprendizaje basada en el hacer, la creatividad y el trabajo colaborativo.

A partir del desafío de diseñar una campaña de marketing sobre educación financiera, los estudiantes conocieron herramientas de Design Thinking para comprender una problemática, identificar necesidades, generar ideas y pensar posibles soluciones.

El recorrido también los acercó al mundo de la comunicación de ideas a través del desarrollo de un pitch, una herramienta que les permitió organizar sus propuestas y aprender a presentarlas de manera clara, creativa y convincente.

Aprender haciendo

La experiencia permitió poner en juego competencias fundamentales para el futuro, como creatividad, trabajo en equipo, comunicación, toma de decisiones y capacidad para resolver desafíos.

Más que incorporar conceptos, los estudiantes tuvieron la oportunidad de enfrentarse a una situación concreta, explorar distintas alternativas y transformar una idea inicial en una propuesta.

Alianzas que generan oportunidades

Para Junior Achievement Córdoba, el vínculo con empresas y organizaciones es clave para desarrollar experiencias educativas conectadas con los desafíos del presente.

En este sentido, Bancor, como aliado estratégico, acompaña el desarrollo de propuestas que acercan a los jóvenes herramientas para comprender mejor el mundo que los rodea y tomar decisiones con mayor confianza.

Desafío B es una muestra de cómo la articulación entre educación y sector privado puede generar experiencias significativas, donde los jóvenes no solo aprenden sobre una temática, sino que tienen la posibilidad de pensar, crear y proponer soluciones frente a desafíos reales.

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